Образовательные стратегии в городе: эксперты обсуждают

С 15 по 17 февраля 2022 года в смешенном формате пройдет форум «Устойчивое развитие. Фактор преображения территории». Тема мероприятия этого года – «Технологии и данные для устойчивого развития городов».

15 февраля с 14:30 до 15:30 состоится авторская сессия «Образовательные стратегии в городе», спикерами которой станут:

Светлана Вачкова, директор, НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ;

Елена Нехорошева, заведующая лабораторией городского благополучия и здоровья НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ;

Ольга Галузина, эксперт научно-методического отдела проектирования и развития городских инициатив НИИ УГО МГПУ;

Владимир Львовский, заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ;

Елена Восторгова, директор центра проектного творчества «Старт-ПРО» МГПУ;

Климов Иван, ведущий научный сотрудник центра аналитических исследований и моделирования в образовании НИИ УГО МГПУ;

Светлана Копнина, начальник отдела по оценке и развитию социальной инфраструктуры, ГАУ НИиПИ «Градплан г. Москвы»;

Екатерина Барсукова, научный сотрудник лаборатории образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

В ходе сессии участники планируют обсудить следующие вопросы:

• Что такое образовательная стратегия? Как и почему возникают образовательные стратегии семей в большом городе?
• Может ли вообще государственная система образования «удовлетворять» разные образовательные запросы семей? Или за счет появления новых стратегий она может обогащаться, решая при этом задачу образовательного неравенства?
• Как образовательные стратегии семей формируют новые нормы и требования к образовательной инфраструктуре и содержанию образования?
• Какой может быть образовательная инфраструктура города, и как город становится частью образовательной программы?

Полная программа мероприятий представлена на официальном сайте форума.

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.