руководитель подразделения

Шиян Игорь Богданович
Должность:
заместитель директора НИИ урбанистики и глобального образования, заведующий лабораторией развития ребенка
Ученая степень и звание:
кандидат психологических наук
ShiyanIB@mgpu.ru
Все сотрудникиЛаборатория развития ребенка
Исследования лаборатории:
Исследование качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS
В настоящий момент в лаборатории работают четыре эксперта по комплексной оценке качества образования с помощью шкал ECERS, прошедших международную сертификацию. Сотрудники лаборатории организовали и
Повышение квалификации педагогов дошкольного образования г. Москвы
Сотрудники лаборатории развития ребенка регулярно проводят для педагогов дошкольного образования г. Москвы и других регионов курсы повышения квалификации, посвященные проблемам оценки и развития качества дошкольного
Исследование образовательного потенциала детских площадок г. Москвы.
В числе текущих проектов лаборатории — проект по исследованию качества образовательной составляющей общественных детских площадок. Цель проекта: разработка рекомендаций по обновлению развивающей
Исследование особенностей этических норм взаимодействия в детских садах, разработка этического кодекса работников дошкольного образования.
Сотрудники лаборатории регулярно принимают участие в международных конференциях: Ежегодная конференция европейской ассоциации исследователей дошкольного образования (EECERA), ежегодная Международная
Исследование механизмов и разработка образовательных технологий по развитию диалектического мышления дошкольников, школьников и студентов.
В лаборатории сосредоточены основные исследования научной школы «Диалектическая психология развития» под руководством проф. Н.Е. Вераксы. Разработана инновационная программа дошкольного образования
Проекты
Партнеры
Детский сад - для детей. Оценка качества как фундамент развития
Современный детский сад. Универсальные целевые ориентиры дошкольного образования
Пространство детской реализации. Интервью Николая Вераксы
Вебинар «Высокое качество дошкольного образования: критерии и процедура оценки» от 17.03.2020
Что такое обучение в детском саду? Опыт Швеции
Дружелюбный город
Дворы, переулки и весь мир: жилой микрорайон для детей и подростков