В конце декабря 2024 года студенты магистерской программы МГПУ «Проектирование городских образовательных инфраструктур» провели дискуссионный клуб в рамках постоянно действующего семинара «КЛАССная среда».
Мероприятие прошло в непринужденной обстановке и, по сути, стало рефлексивной встречей студентов и выпускников программы с 2020 по 2023 годы. Рефлексивной — потому что оно было наполнено обсуждением инсайтов из магистратуры, неформальным общением и обменом опытом. Организаторы встречи — магистранты 2 курса — предложили участникам три формата.
Сторителлинг. Каждый мог поделиться своей историей, связанной с магистратурой. Студенты и выпускники делились рассказами о том, почему решили учиться в МГПУ, как конкретные знания помогли им в работе, как обучение повлияло на их личностный и профессиональный рост. Вот лишь некоторые их высказывания:
- «Удивляло то, как гармонично были подобраны курсы и лекторы, соотношение теории и практики»;
- «Удалось найти работу в тех школах, куда выходили для изучения инфраструктуры в рамках разных курсов»;
- «Получил повышение сразу после окончания магистратуры, и диплом этому способствовал»;
- «Хотелось бы вернуться и получить образование еще раз»;
- «Атмосфера микрогруппы, совместные челленджи и образовательные стажировки невероятно сближают».
Ораторские питчи на тему «Если бы я стал руководителем магистратуры, то я бы…». Участники выступали с предложениями по улучшению учебной программы, а именно: «Сделать больше практических занятий после полученной теории: создавать проекты в 3D-моделировании, составлять расчеты, работать с материалами», «Усовершенствовать регламенты и алгоритмы прохождения элективных курсов на платформах сторонних вузов: сейчас у каждого вуза свои требования и правила». Прозвучали также предложения, касающиеся проведения внутриучебных и других мероприятий. Студенты отдельно коснулись и темы наставничества: «Внедрить систему наставничества между курсами, когда выпускники или второкурсники могут проконсультировать по запросу при схожих по тематике магистерских работах».
Баттлы. Его участники выражали противоположные мнения по поставленному в свете магистратуры вопросу, например, что лучше — онлайн-обучение или очное.
В ходе дискуссионного клуба студенты и выпускники программы смогли открыто обсудить важные моменты и внести предложения по улучшению учебного процесса. Это позволило выявить новые перспективы и направления для дальнейшего совершенствования программы магистратуры. Встреча также помогла укрепить связи между студентами и выпускниками: они обменялись ценным опытом, что, безусловно, положительное повлияет на их профессиональную деятельность.
Фото: Елена Иванова (МГПУ)
