Заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Екатерина Асонова приняла участие в ток-шоу «Агора» на телеканале «Россия К». Тема выпуска — «Зачем современным школьникам классическая литература».
- В ходе программы эксперты обсудили актуальные вопросы школьного литературного образования: какую пользу подростки могут получить от чтения классики, стоит ли сохранять ее в обязательной программе и какие книги действительно интересуют современных учеников. По данным педагогов, только небольшая часть класса осваивает «большие» произведения — чаще всего 3–4 человека из 30, менее 10 % учащихся. В то же время современная школьная аудитория все чаще обращается к кратким пересказам, адаптациям и комиксам, которые существенно отличаются от оригинальных текстов как по языку, так и по культурному контексту.
Екатерина Асонова рассказала, что работа с подростками включает не только чтение классики, но и понимание языка, культурного контекста произведений, а также развитие навыков анализа текста и саморефлексии.
В дискуссии также приняли участие:
- Дмитрий Бак, директор Государственного музея истории российской литературы им. В. И. Даля и литературный критик;
- Сергей Урсуляк, кинорежиссер;
- Мария Ровинская, доцент кафедры русского языка МАрхИ, член Орфографической комиссии РАН;
- Екатерина Писарева, шеф-редактор группы компаний ООО «Литрес»;
- Антон Ткаченко, учитель словесности и заместитель директора по воспитательной работе частной школы «Золотое сечение», кандидат педагогических наук.
Участники ток-шоу обсудили, какие произведения стоит сохранить в школьной программе, что можно адаптировать под современного ученика и как сделать чтение классики более доступным и интересным. Выпуск доступен по ссылке.
Фото: Freepik
