Крашенинников-Хайт Евгений Евгеньевич

Научные интересы

Диалектическая психология, когнитивная психология, оценка качества образовательной среды дошкольных образовательных учреждений

Участие в научных мероприятиях

– Третий международный симпозиум по диалектическому мышлению (2019);

– ХХI Международная конференция ECERS Meeting (2019);

– VIII Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (2019).

Наиболее значимые публикации

1. Белолуцкая А.К., Крашенинников-Хайт Е.Е.,  Ле-ван Т.Н.,  Шиян И.Б. Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт Швеции и Германии // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2016. – №6. – С.72-78.

2. Белолуцкая А.К., Крашенинников-Хайт Е.Е.,  Ле-ван Т.Н.,  Шиян И.Б. Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт США и Сингапура // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2016. – № 9. – С.60-68.

3. Якшина А.Н., Крашенинников-Хайт Е.Е., Ле-ван Т.Н., Логинова Л.В., Холодова О.Л. Образовательный потенциал современных городских детских площадок: экспертиза и перспективы развития // Современное дошкольное образование. – 2018. – № 6. – С.28-42.

4. Крашенинников Е.Е., Крашенинников-Хайт Е.Е. Возможности использования проблемных ситуаций в работе с дошкольниками // Современное дошкольное образование. – 2020. – № 4. – С.23-33.

5. Крашенинников Е.Е., Крашенинников-Хайт Е.Е Возможности использования критериального и уровневого оценивания умения решать проблемные ситуации // Вестник МГПУ. Серия «Педагогика и психология». — 2021. — № 1. — С. 23-30.