Международная деятельность
Онлайн
19 апреля 2025 года с 14:00 до 16:00 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» в онлайн-формате пройдет секция «Театральные практики устойчивого развития».
Её модератором станет
Александра Никитина, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Вместе с ней участники:
- обсудят, как различные театральные практики могут обеспечить устойчивое развитие городских сообществ;
- рассмотрят возможности и особенности развития различных сообщества, диаспор и других групп.
- обозначат общие и индивидуальные характеристики театральных практик, которые способствуют устойчивому развитию.
С докладами на секции выступят:
- Анна Мухамедзянова (Красноярск), руководитель просветительского отдела Красноярского ТЮЗа, «Театр и город: почему важно, чтобы горожане были не только зрителями, но и соавторами?». Доклад о том, как социальный театр преобразует восприятие пространства театра и города участниками проектов.
- Анна Шалунова (Красноярск), куратор просветительских программ Красноярского ТЮЗа, «Театральная педагогика критикам, журналистам и блогерам». Спикер расскажет, как превращать теорию в практику и игру, а также объяснит, почему такой подход наиболее эффективен для создания устойчивого сообщества.
- Елизавета Тихонова (Москва), педагог детской воскресной школы храма свт. Николая в Толмачах при Третьяковской галерее, Наталья Лебедева (Москва), учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа №1514», «Опыт изучения городских сообществ: когда объект преображает исследователя». В докладе будет представлен пример того, как совместное театрально-педагогическое исследование может способствовать созданию неформального сообщества и новых творческих проектов.
- Дарья Гуськова (Казань), театральный педагог, куратор Центра для подростков с ментальными нарушениями «Крылья» (в экосистеме центров Благотворительной Организации «Добрая Казань»), «Опыт организации культурно-досугового центра для подростков с ментальными нарушениями в Казани». Слушатели узнают, как организована деятельность единственного в стране инклюзивного центра, где есть учебно-тренировочная квартира и отдельная программа для развития подростков.
- Екатерина Лучникова (Калининград), педагог дополнительного образования гимназии № 40 и ДМШ г. Светлый, «Создание педагогического сообщества через театральную лабораторию». Спикер расскажет о создании лаборатории «Учительская», участие в которой помогло учителям углубить свои знания в области театральной педагогики и создать сообщество инициативных педагогов.
- Наргиза Джакшыбаева (Малайзия), педагог театральных занятий и ведущий книжных встреч в Русском Доме в Куала-Лумпуре, «Театральная педагогика в социальной адаптации: преодоление культурных барьеров и социальная интеграция». В докладе будет рассмотрен вклад театральных практик в развитие городской среды и образования за рубежом. Особое внимание будет уделено тому, как театральный педагог может способствовать адаптации иностранных граждан в новой культурной и социальной среде, а в преодолении культурных барьеров.
Лаборатория социокультурных образовательных практик приглашает на встречу студентов и педагогов МГПУ, педагогов дополнительного образования, руководителей театральных коллективов, социальных педагогов, школьных учителей, специалистов по работе со зрителями учреждений культуры. Для участия, пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.
Фото: Алиса Калинина
