Малин Александр Геннадьевич
Должность:
младший научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования
Ученая степень:
кандидат педагогических наук
Почта:
MalinAG@mgpu.ru
Область научных интересов
Деятельностный подход к построению учебных предметов; обновление содержания естественнонаучных предметов в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова; формирование и диагностика естественнонаучной функциональной грамотности; деятельностная пропедевтика основных химических понятий
Участие в научных мероприятиях
– VI съезд тренеров-технологов деятельностных образовательных практик (2024)
Заслуги и награды
Грамота Департамента образования и науки города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения
Наиболее значимые публикации
-
Vysotskaya E., Khrebtova S., Мalin A., Rechtman I. Teacher’s Learning Experience As A Key Component In Their Professional Training // 7th EuroVariety (European Variety in University Chemistry Education): Book of Abstracts. University Chemistry Education for the Challenges of Contemporary Society, Belgrade, 28−30 June 2017. P. 104−105.
-
Янишевская М.А., Малин А.Г. О формировании понятий начального естествознания и математики, связанных с оперированием отношениями величин // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 4. С. 106−110.
-
Малин А.Г. Об условиях развития естественно-научной грамотности // Химия в школе. 2022. № 6. С. 30–35.
Публикации в СМИ:
«Камень преткновения в ЕГЭ. Школьники знают химию только на тройку» («Аргументы и факты»).
Преподаваемые дисциплины
– Деятельностный подход в преподавании естествознания;
– Проектирование занятий по предметам естественнонаучного цикла в основной и старшей школе;
– Деятельностный подход в формировании понятийного мышления в естественнонаучных дисциплинах;
– Проектирование и анализ уроков и занятий в деятельностном подходе.
Научно-преподавательский стаж
4 года
