Маякова Елизавета Владимировна

Область научных интересов

Предметно-пространственная среда школы; трансформация и проектирование среды образовательных организаций; апробация международных систем оценки условий реализации основной образовательной программы начального и основного общего образования; исследование ресурсов города для обучения и развития школьников, молодых взрослых и будущих учителей; вопросы методики обучения иностранному языку на дошкольном и начальном общем уровнях образования; развитие детской речевой деятельности

Участие в научных мероприятиях

– III Всероссийская конференция «Педагогический дискурс в современной научной парадигме и образовательной практике» (2023);

– XX Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования» (2023);

– VII ежегодный международный симпозиум: «Образование и город: проектирование развития» (2024);

– Международная научно-практическая конференция «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам в системе непрерывного языкового образования: перспективы развития» (2024).

Заслуги и награды

– Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2 017 621 027 «Показатели для исследования и оценки образовательной среды на уровне общего образования» (2017);

– Грамота Департамента образования и науки города Москвы за значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных педагогических кадров для образовательных организаций города Москвы (2019);

– Памятный знак «За заслуги перед Университетом» (2020).

Наиболее значимые публикации

1. Маякова Е.В., Блинова А.О., Тер-Григорян А.Э. Социальные сети молодежных сообществ: особенности контента // Научно-педагогическое обозрение. 2024. № 2 (54). С. 75–84.

2. Mayakova E., Ter-Grigorian A., Blinova A. Youth communities in social networks as a tool for organizing educational activities with students // Education & Pedagogy Journal. 2024. № 2 (10). P. 22–35.

3. Маякова Е.В., Янгуразова А.О., Тер-Григорян А.Э. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на объектах транспортной инфраструктуры в образовательных организациях города Москвы / В сборнике #кругомМаги: проектирование и дизайн образовательной среды / под ред. Е.В. Ивановой, А.О. Янгуразовой. М.: Изд-во «Экон-Информ». 2024. С. 151–161.

4. Маякова Е.В., Фомина А.Д. Развитие речевых коммуникативных и метапредметных умений младших школьников на тематическом уроке английского языка «День космонавтики» // Иностранные языки в школе. 2024. № 4. С. 44–50.

Публикации в СМИ:

1. «Университет как постоянный партнер для городских сообществ» (МГПУ);

2. «“Тенденции развития образования”: доклады участников» (МГПУ).

Преподаваемые дисциплины

– Методика обучения и воспитания (иностранный язык);
– Деятельностная стратегия раннего обучения иностранному языку (на примере английского языка).

Научно-преподавательский стаж

20 лет