Иванова Елена Владимировна

Область научных интересов

Безопасность образовательной среды; реновация и капитальный ремонт; современная образовательная инфраструктура; международная шкала SACERS; инструменты оценки образовательной среды; подготовка экспертов по оценке образовательной среды; психофизиологические особенности образовательной среды; артефакты учебной повседневности; работа с управленческими и школьными командами; образовательный консалтинг; психология среды; индекс качества городской среды; образовательная урбанистика

Участие в научных мероприятиях

– Мультидисциплинарная конференция «Архитектура развития» (2023);

– XX Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования» (2023);

– XXVI Петербургский международный экономический форум (2023);

– VI Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: ресурсы взаимного развития» (2023);

– VII Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: проектирование развития» (2024).

Заслуги и награды

– Грамота Департамента образования г. Москвы за результативную плодотворную работу в системе столичного образования;

– Почетный работник сферы образования Российской Федерации.

Наиболее значимые публикации

1. Иванова Е.В., Барсукова Е.М. 9 шагов соучаствующего проектирования / под ред. С.Н. Вачковой. Москва: Общество с ограниченной ответственностью «А-Приор». 2023. 40 с.

2. Иванова Е.В., Тер-Григорян А.Э. Сохранение артефактов учебной повседневности в процессе реновации школьных зданий // Образование и город: третья миссия университета. Ресурсы взаимного развития: сборник статей по итогам Пятого и Шестого ежегодных международных симпозиумов. 2022–2023 / под ред. С. Н. Вачковой. Москва: Общество с ограниченной ответственностью «А-Приор». 2023. С. 127–142.

3. Иванова Е.В., Барсукова Е.М., Маякова Е.В., Янгуразова А.О. Невидимые городу подростки и их место в городе // UniverCity: Города и Университеты / под ред. С. Н. Вачковой, Н. И. Кондратьевой. Москва: Общество с ограниченной ответственностью «А-Приор». 2023. С. 25–44.

4. Иванова Е.В. Модель взаимодействия с управленческими и педагогическими командами по запросам изменения качества образовательной среды школ // Большая конференция МГПУ: сборник тезисов. В 3 т. Т. 1. Цифровая дидактика / Ответственный редактор: Р.Г. Резаков. Составители: Т.С. Алференкова, Е.В. Страмнова. М.: ПАРАДИГМА. 2023. С. 125–128.

5. Иванова Е.В., Барсукова Е.М., Блинова А.О., Тер-Григорян А.Э. Репрезентация истории школы через сохранение артефактов учебной повседневности в процессе реновации и строительства школьных зданий // Перспективы науки и образования. 2024. № 2 (68). С. 62–79.

Публикации в СМИ:

1. «Могут ли городские сообщества перейти границы университетских кампусов?» (Портал «Образование в России»);

2. «Дорога знаний. Куда ведут образовательные маршруты» (РИА Новости);

3. «Ребенок воспринимает весь город как игровую площадку»: подводим итоги Public Talk о влиянии образовательной среды на развитие детей (Forbes Education).

Преподаваемые дисциплины

– Психология взаимодействия с окружающей средой. Методы и диагностика образовательной среды;

– Психофизиологические особенности построения образовательной инфраструктуры;

– Психология взаимодействия с окружающей средой;
– Управление образовательными проектами;
– Оценка образовательных условий: ECERS/SACERS;
– Прогнозирование развития одаренной личности в современной образовательной среде;
– Методы создания личностно-развивающей образовательной среды;
– Групповое руководство магистрантами.

Научно-преподавательский стаж

Более 20 лет