Янгуразова Александра Олеговна
Должность:
младший научный сотрудник лаборатории образовательных инфраструктур
Почта:
BlinovaAO@mgpu.ru
SPIN РИНЦ:
3989-8498ORCID:
0000-0002-9917-0047
Область научных интересов
Современная образовательная среда; исследование предметно-пространственной среды образовательных организаций; школьные пространства; урбанистика
Участие в научных мероприятиях
– Цикл постоянно действующих семинаров «КЛАССная среда» (2019 – н. в.);
– XX Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования» (2023);
– VII Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: проектирование развития» (2024).
Наиболее значимые публикации
1. Иванова Е.В., Барсукова Е.М., Маякова Е.В., Тер-Григорян А.Э., Блинова А.О. Школьный кампус: как старшеклассники предуниверсария и университетской школы включаются в исследование и проектирование школьного пространства // #МАГиЯвгороде: проектирование и развитие городской образовательной инфраструктуры / Под ред. Е.В. Ивановой, И.А. Виноградовой. М.: Изд-во «Экон-Информ». 2022. С. 202–213.
2. Виноградова И.А., Иванова Е.В., Блинова А.О. «Третья миссия» университета: исследование потенциала университетских кампусов во взаимодействии с городскими сообществами // Социодинамика. 2023. № 2. С. 33–49.
3. Иванова Е. В., Барсукова Е. М., Блинова А. О., Тер-Григорян А. Э. Репрезентация истории школы через сохранение артефактов учебной повседневности в процессе реновации и строительства школьных зданий // Перспективы науки и образования. 2024. № 2 (68). С. 62–79.
4. Маякова Е.В., Янгуразова А.О., Тер-Григорян А.Э. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на объектах транспортной инфраструктуры в образовательных организациях города Москвы / В сборнике #кругомМаги: проектирование и дизайн образовательной среды / под ред. Е.В. Ивановой, А.О. Янгуразовой. М.: Изд-во «Экон-Информ». 2024. С. 151–161.
Преподаваемые дисциплины
– Психология взаимодействия с окружающей средой. Методы и диагностика образовательной среды (в качестве ассистента);
– Психофизиологические особенности построения образовательной инфраструктуры (в качестве ассистента).
Научно-преподавательский стаж
5 лет
