Музеи, как и другие культурные площадки города, являются не только богатейшим источником знаний, но и инструментом для личностного и социального развития школьников. Однако исследования, опросы музейных работников и педагогов показывают: часто посещение музея воспринимается школьниками как своеобразное развлечение — веселый совместный выезд с друзьями, к которому прилагается музейная экскурсия. Только вот ее содержание зачастую «вылетает» из головы подростков, как только они выходят за порог музея.

Образовательный проект «Культура. Думать!» направлен на развитие критического и творческого мышления, навыков сотрудничества и командной работы, а также расширение кругозора и формирование ценностного отношения к объектам культуры. К участию приглашаются школьники 9–11-х классов.

Каждый сезон проекта ставит перед участниками новые задачи:

• по итогам первого ребята проектировали идеальный музей для подростков;
• во втором — сосредоточились на создании уникальных музейных продуктов для подростков;
• в третьем — учились самостоятельно разрабатывать образовательные мероприятия и программировать telegram-бот по музею.

Все участники получат сертификаты и благодарственные письма, а главное — общение с единомышленниками и опыт создания по-настоящему важных продуктов для подростков.